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[COMP4901J]Deep learning in CV
TANG Chi Keung課程時間：2017年秋季
授課教授：CK Tang
這門課的Grade：Grade神
之后课号大概会改
科大CS Elective里面最值得上的课之一（顺便一提，只要是CK教的都值得上）。大势所趋的一门课，内容完全照搬CS231n，全是干货。（Google CS231n有真相）
四个Project，主要是用numpy实现常用的ML算法和用TF应用它们。
考试CK风格，题目复杂、公式吓人、解答简单、给分很松。
以下八卦
> CK: We should follow the trend
> 开学的时候这门课Waitlist挤爆了，于是 CK: If you are not serious (to work hard in this course), ... you belong to the easy courses like image processing and operating system, (please drop)
> CS231n原版是TF/Torch二选一，但是这门课钦定了TF on Windows (Lab 4 Machine)，因为帮CK准备这些作业环境的人喜欢Windows
> CK: I ate LG7 for 19 years, and you know HK professors have high salaries than the US, so I should have much money
> CK: This student scored A+ in all my classes but I never see him
> CK: I can tell whether your FYP is FYP or a final week project... with 9 months you can actually create a baby from scratch
[COMP4411]写code的乐趣
TANG Chi Keung課程時間：2017年spring季
授課教授：CK Tang
我覺得教授 ：deep dark fantasy
這門課的Grade：神人太多就不好拿好龟了
很有价值的一门课。推荐大家其它课workload不大的时候上这门，这样能多花点精力写bonus
看到上一条wiki说80分只加了一个小龟还是挺伤心的，当时连着一两周熬夜跷课写code才搞到的80多bonus结果没啥用，还是有点打消积极性
final很难，很难，很难，然而还是有些大神能拿到接近满分的分数，很佩服。我好像比mean高10分左右吧，然后80多bonus最后是A-
但是，想出algorithm完成各个bonus的过程还是非常愉悦的，大概这就是cs的魅力吧
[COMP4411]不上亏成狗
TANG Chi Keung
課程時間：2017年秋季
授課教授：ck
我覺得教授 666
這門課的Grade：Grade神(三分之一 A range #[滑稽])
具体教学内容和project内容请参考前面大神写的，课程所有东西十几年没变过
这课除了CG，我还学会了多元，顺带复习了一下线代。所以这门课基本上等于COMP4411+MATH2111+MATH2023 + COMP2012 ？？？
我觉得ck的课认真听还是能完全听懂的，并没有之前预想的那么遭
根据你的努力程度和选择单刷还是组队，实际workload在3～9credits之间浮动
很考验自学能力。当然不是指你不去上课然后自学notes的能力，而是project里的bonus需要看的参考资料，包括paper啥的
c++基本就是从这才学会的，一学期大概写了一两万行吧，不过据说比CK版2012H要少，细思极恐。不过要是不做bonus的话估计也就几千行，但是上这门课不做bonus的话跟咸鱼有什么区别？
这次的Bonus价值远没有前面大神所说的那么神，之前据说80个可以加一个大龟，这次ck说80个就只能加一个小龟，主要相比以前，这次有很多大神在，bonus80以上的有不少
final题量爆炸，80个选择+7道大题，反正我是有一半大题没写完，最后得了个mean。不过好在bonus刷通关了，ck给了点奖励，还是有A+拿 #[滑稽]
作为科大少有的CS非水课，龟神而且干货量爆炸, 不上亏成狗
[COMP5421]科大最值得上的CS课，没有之一
TANG Chi Keung
课程时间：2016年Spring
授课教授：CK Tang
我觉得教授：你问我资瓷不资瓷，我说资瓷。他给龟那么好课程内容那么充实我们怎么能不资瓷他呢？
这门课的Grade：3分之2的人是A+。我不是针对谁，我只想说其它grade神课相比之下都是辣鸡
无论你是想刷龟，还是想学点有用的东西，这门课毫无疑问是最佳选择。
友情提示：建议先上COMP4411再上这门课，这门课的内容和4411有一定的重合度。两门课的project GUI都是用FLTK。而且可以和4411的队友再合作4个project，有了之前的默契效率倍增#（滑稽）
这门课的亮点依旧是CK引以为傲的project。相对于另一门神课COMP4411，这门课的workload相对小，因为这门课的bells & whistles不算入最终grade里。所有的project都可以两人组队，当然也可以单干。Project可以任意选用语言和库。除了project2我都是用C++和.net framework，矩阵计算库用的是eigen（都是耿神钦定的），一般来说用matlab写debug会方便点，但是matlab速度很慢，这个自己取舍吧。和COMP4411一样，project一共有四个，但是project是用自己的电脑跑，交了之后代码依旧可以修改，以demo时的用版本为准：
（对于.net framework和eigen一起用的情况，由于eigen一些部分含有汇编代码，需要使用#pragma unmanaged取消托管才能编译。另外对于计算量大的代码建议也用#pragma unmanaged取消托管，能极大提升速度）
Project 1 Image scissor: 这个project就是做一个抠图软件，用来熟悉C++和FLTK（一个GUI库）。提供了C++和FLTK下的skeleton，但是耿神在4411时就已经不爽FLTK很久了，于是我们用.net framework从头写了一个……
Project 2 Face Detection: 这个project是今年才有的（与时俱进啊），用HoG和SVM做人脸检测。提供了matlab下的skeleton。这个project有个bouns competition，demo时会提供一个全新的图片集给你进行检测，Average Precision, dr(FP = 0), dr(FP = 10), dr(FP = 100) (dr 代表 false positive到指定数目时的detection rate)这四个都是最高的组获胜，可获得由CK提供的final额外15分。本来competition规定要在3分钟内跑完的，但是好像没几个组能在3分钟内跑完，于是这条规定就没人管了，白瞎了我们1分钟就能跑完的运行速度（早知道这样就不为了时间牺牲AP了，说不定就能独占冠军了QAQ）……有着i7 6820HK/i7 6700K/i7 5960X或更好的CPU的同学能在运行时间上获得极大的优势，什么？你有双路E5 2699 V4？这拿下冠军是轻而易举的啊，88线程打8线程，你有14nm制程加持的情况下怎么输？你告诉我，直接A脸都赢了，怎么可能输嘛。内存大概16G就够用了，然后把图放在固态硬盘上训练时能快不少。总的来说顶级游戏本和台式的优势很大，macbook很吃亏。我没有任何没有8个或以上框框就赢不了bouns competition的意思，你们千万要注意啊，不要“见着风是得雨”啊。
Project 3 Single view modeling: 给定一张照片，通过用户在图上提供Vanishing Lines和一些参考点，把2D的图变成3D的texture maps。这个project算法上相对比较简单，就是GUI的部分比较烦人，不过据说别的学校的这个project提供了FLTK写好GUI的skeleton，有需要的可以试着搜一下。不是很推荐使用skeleton，因为这样会限制住实现方式。
Project 4 Multiple-view modeling: 假设物体的表面都是朗伯表面，通过一个物体在不同光照方向下的一系列照片，还原出这个物体的表面。这个project是CK一个学生的论文，参照着论文实现起来应该不难。对于Multi-label optimization和α-expansion，http://vision.csd.uwo.ca/code/有现成的库。当初我们不知道有现成的库，耿神随手自己写了一个，比matlab下的那个库不知道快到哪里去了，结果交上去之后发现有个小bug……还好这课不是4411，交了也能改代码。
做完这4个project就有A，如果你交2次作业都交了，project不free ride的话。在这基础上Pass了final给A+，没Pass给的是A-。
下面说说final，依旧是CK一贯的特色，考试期间不上厕所加2分。5421的考试没有4411那么丧心病狂，满分100由两个部分组成。第一部分40分，是30道简答题，从Sample final exam的100道里面抽30道，每道2分，最多能得40分，考前找人合作或者自己把100道题做了然后背答案就好，认真背的话一般这40分都能拿满。第二部分60分，由5道大题组成。题量相比COMP4411小很多，不用担心做不完。Pass是50分就pass，这学期的mean是62.8，所以pass不难的。考前的时候CK把第一页的前三分之一给了我们，上面有两道简答题，这样一算还没考就有4（2道简答题）+2（不上厕所）+15（project 2 bouns competition）=21分啊，final只要再拿29分就能A+了，直接裸考都A+了，怎么可能烂龟嘛。
另外，通过上这门课，你将可能有机会获得一份计算机视觉相关的待遇超棒的career/intern（有机会去大疆哦）。
[COMP4411]Computer Graphics 强烈推荐
TANG Chi Keung課程時間：2015年秋季
授課教授：CK Tang
我覺得教授 兄贵
這門課的Grade：Grade神
为了避免误会，谢在最前：强烈推荐CS的同学上一下这门课。
我发现自己脸很黑，上的课和贵wiki上其它同学都不是一个风格的。
比如，HUMA1100就用Case Study和填空题把我怒坑了一把。比如，PHYS1112的25道选择题突然变成了30道（midterm）和45道（final），而且最高42 mean 23.8，难度可想而知。又比如，听说COMP4411只有20+个人？Enroll 58。
CK: These year we have many exchange students. I hope you are not just here for sightseeing, so I will make the final exam more difficult.
CK: We will have 80 MC questions.
CK: There are 7 longer questions covering 7 topics, 3 of them are ...
CK: Unlike previous final this time I did not use any HW problems.
这课的前置是COMP3711/H。这简直是在开玩笑，怎么可以没有线代（矩阵）和多元？
如其它同学所说的，CK讲课不清不楚，上课基本上就是在写project、欣赏兄贵和听他讲You don't need so many colors if you are watching an adult movie。Notes极其跳跃，天才的世界我不懂。这课还是得靠看课本相应章节。
然而，抛去这些小问题，这门课的内容和Project还是极好的。内容上这是科大少有的（如果你把Notes对应的课本看了的话）干货十足、难度足够的COMP课。虽然CK讲了跟没讲一样，认真学的话还是能学到不少东西的。Project更是在写的过程中能让你掌握更多相关知识。
四个Project，其中两个required。当然为了成绩不仅四个都要做还要怒攒bonus，攒够80个可以加3个sub grade哦（龟神！）。考虑到这一点，还是组队比较好。
Impressionist主要是了解FLTK和C++，实现一些简单的图像处理，总的比较轻松。
Modeler画个模型，主要是OpenGL 3D部分的内容。没啥难度，数学不够好的话IK可以用最简单的gradient descent实现，加点trick效果也不错，O(3^n)看起来也不慢嘛（逃
Trace实现Ray Tracing，搞明白RT的递归算法之后也不算很难，但是这个project我还是水了——时间正好撞上HUMA1100 Case Study，悲剧。效果还是很好看的，可以给人成就感。
Animator基本上是Modeler的延伸。好好学习OpenGL吧！比较有意思的bonus是Pick the model、Cel Shading和Projective texture，第一个用FBO后两个用Shader，给人一种自己的技能等级又提升了的感觉。
没上过这课以及没写过OpenGL的人大概不知道我上面说了啥_(:з」∠)_ 这不就是你该去学一下的好理由吗！很有意思，又很实用的干货哦！
再给要上的人一点提醒。Skeleton code有各种flaw和bug，务必小心。比如：
Impressionist的图片全是RGB(char [w*h*3])，最好一开始全部就改成*4以绝后患。
RT里Sphere和Cone的Normal是错的。
Mat4f::CreateRotate（还有CreateTranslate之类）返回的是Identity Matrix。浪费我一堆时间debug。
operator *(const Mat4&, const Vec4&)漏了const所以不能过编译。
总之，这门课虽然Project的workload不小，但是很值。能学的东西很多，我科CS不可多得的好课。如果有人来exchange，那确实也是个推荐的对象。
[COMP4411]让 CK 和 dekai 相爱相杀去吧
TANG Chi Keung课程时间：2014 Fall
授课教授：CK Tang
这门课的Grade：烂
我觉得 CK 讲这门课时并不是特别负责任。lecture notes 的格式混乱；homework 上写的 submission date 还是十年前的；project requirement 有一些 vague 的地方；并且一下课比西方的那些记者跑得还要快。
怎么说呢，虽说「挖(hei)掘(de)机(kai)技术哪家强，香港科大CK Tang」（见下图），但是 CK 的套路其实是跟 dekai 很像的：上课比较随意，很爱口若悬河地讲大量不在 notes 上的黒科技黒历史，并且内容蛮有老一辈 hacker 的风范。而 projects 的 workload 都很大，占 grade 比重也很大，但 projects 的 grading 并不是很严谨。
这学期的四个 projects 依旧是之前的四个。Simple image processing; Hierarchical modeler; Ray tracer; Animator & particle system。多的我就不提了，学习谭神好榜样，我来 po 一张 screenshot 好了。第二个 project 的半成品截图（只是草草完成纹理贴图和动画时的截图；最终效果比这个好）。
[COMP4411]科大难得有code量的CS课
TANG Chi Keung课程时间：2014 Fall
授课教授：CK
我觉得教授很犀利
这门课的Grade：Grade神/较好
对这门课的介绍，大家请直接移步谭神的帖子 http://ihome.ust.hk/~msssug/cwiki/798
几个补充：
1. 给龟方法：project里面的bonus会在算完总评拉完curve以后转换为x个subgrade往上加。
照CK的习惯，裸分（不算bonus）最高的直接给A+，bonus一般转换成0-3个subgrade。
2. final：今年final已经进化为80道MC+5道大题，必须有相当的熟练度才能做完。
另外鉴于今年依旧有local大神怒拿156/170的final成绩，CK有望在下次再加题量。
3. bonus：这里特别感谢我的神队友@deng，共同砍下80+个bells，也是十分痛快。
祝大家好运！
[COMP4411]Computer Graphics
TANG Chi Keung课程时间：2014 Spring Sem
授课教授：CK Tang
我觉得教授：很搞笑，像只可爱的大猩猩
这门课的Grade：Grade神
全堂22个人，给了超过20 Percent的A+，应该所有Mainland都是A+,这样一门课实在没法吐槽烂龟
继2012h的ck版不幸被灭掉之后，可以来上下这门课感受下
相比之下workload要比之前ck的2012h小不少（2012h有5个project而且没有skeleton code，这门课四个Project而且有Skeleton code），不过对于Engineering思维像我这样实在烂得，还是能得到很大锻炼
即使对graphics没什么兴趣，那上下这门课也是值得的，UG课里面这门课应该是唯一一门能让人看到Matirx还有一些简单的Algebra在CS的世界中是如何应用的，并且有机会亲手implement。Project起来要在简易的math，空间变换，code之间不停的切换。而且这门课还提供了两个延展的方向：学术流和设计流，学术流就是专门研究那些Theoretical的Bonus，设计流就是把每一个Model和Animation都做得尽善尽美，两位大神分别走了这两种路线。我参考了一下之后走了 酱油流 。
ck的思维很跳跃，我唯一看到过这么跳Lecture Notes是在韩一龙（龙哥）的课上，跟着这样的Professor一般都比较好玩，复习的时候有很多空隙要自己填补，不会觉得很无聊
Project里面有各种Bonus，抱了大神大腿，自己Implement的比较少。感觉还是要少上课但上的精啊，像Network这种的尼玛上起来简直是吐槽不能。
祝好运
Ryan
[COMP2711]被各种大陆大神刷龟了
TANG Chi Keung课程时间：2014年春季
授课教授：Dit-Yan Yeung
这门课的Grade：较好
内容不算很难（谭神曰：内容很水）……但是有各种大陆的大神们在这门课刷龟来着，想作为CCC的同学且上且珍惜。
Final 60%，Midterm 2*15%，Problem Set 10%
每个Problem Set都有超过10道题（最多的有17题），每题10分，cap 100，所以不要太懒的话那10%妥妥的
为什么我说有很多大神刷龟呢？总分96.25，就已经与A+无缘了……老实说有点意外，不过也让我见识到了自己与大神们的差距
[COMP2012H]记在一门课消逝之后
TANG Chi Keung
课程时间：2013年Spring季授课教授：Chi-Keung Tang
Grade：很好
Update: 据CK的消息，2013-2014学年的2012H由dekai教....好自为之好自为之
虽说课程已逝，以后再有的机会怕是很少了，但总归是科大CS系的具有标志性的一门课，还是老老实实地将所见所闻胡乱发泄一通吧。
先说龟，这门课的龟是很好的，虽说之前见到fb上有若干local提出质疑，认为本来就是若干大神凑在一起写code的课，龟自然坏不下去。对于这种说法我需要指正一番。以课上某位童鞋wd为例（顺手一黑，本文将多次以该具有代表性的童鞋为例，请当事人不要往心里去），该童鞋这学期才刚转CS，之前的专业与CS风马牛不相及，可以说是鲜嫩的菜一枚。然而在课程最后，该童鞋获得A的评定。不是我要故意黑，私以为该童鞋在学期甫一开始时没有体现出任何CS天赋，然而学期末获得A的成绩，我认为不是该童鞋隐藏大神属性，也不是CK看在最后一次课手下留情，而是该童鞋发奋努力的结果。因此，认为此课龟好在于课上多大神（虽然我承认课上是有某local大神血虐全场）的谬论可以平息了，龟好龟坏，不在于教授（LANG除外），不在于其他人（HUMA除外），私以为更在于自己。
下面结合wd童鞋的实际进步史谈谈这门课的各项内容
课程评分按照project(50%), lab(5%), midterm(15%), wriiten assignment(5%), final(25%)来给分。课程的难点在于50%的project，常规的project5个，另有一个拉龟用project。
midterm之前主要讲OOP，内容目测与隔壁2012差不多，只是速度快了不少。OOP这边个人感觉工程性较强，思想性偏弱，切入点偏向语言特点而不是思路。感觉是教会你使用OOP，而没有探讨使用OOP的原因。或许是我以前POP写多了，所以会有这样的疑问。但其实OOP是个很自然的想法吧，但是个人觉得了解一下程序设计思路的变迁是一件很有意思的事情。
midterm之后开始涉及Data Structure，同时介绍了一下Algorithm。这些内容还是比较浅显的，算法分析也没有太过深入（留至3711H了），介绍了一些基本的数据结构和算法，对于以前没有接触过CS的童鞋来说确实有入门效果。
CK讲课非常有特点，首先是很快，这个快仅限语速，并不指内容，因为CK讲话喜欢夹杂40%的er....en...
其次是各种兄贵闪瞎氪金狗眼，上学期上了papa的1004已经被各种兄贵闪瞎，这学期又上了ck的课，让我不禁感觉这俩是多么好的基友啊
lab挺简单的，主要是教怎么用qt，一般project1的时候lab就要做到7了，个人觉得那还不如直接batch mode在第三个星期前把所有lab都写掉比较好。
written assignment个人觉得其实可以是加深数据结构和算法理解的大好机会，可惜有些题目实在有点没意义
midterm在前一天会有preview session，今年在良好的组织下当晚把所有答案都弄出来了，所以基本都是满分，除了某童鞋= =。final会提前告诉你每道题的title和分数。CK号称会有道谁都做不出啦跌题，实际上题目都很naive，但结果我看错一道题做败了= =
project可以说是这门课的亮点，code量巨大。而且每个project都可以玩出花巧（当然相应地code量进一步增大）
CK有个非常有意思的late credit系统，每个人五个，所有project一共可以迟交5天。听说以前credit一个值一顿饭，可惜了今年没有交易，就连wd童鞋都没用完，真是呜呼哀哉。
project1是写一个小画家，结构可以写得很简单，但是code量绝对不少，而且是第一次用qt写GUI，可以说是五个常规project压力最大的project。典型的工程性编程任务，很多coding非常机械，但是又非常繁琐。值得一提的是sample有很多很多不合理之处....其实我们是有义务去修的...结果我修了不少，还是遵从了一个sample behaviour结果被TA痛下杀手= =然后requirement里面提到了对QT designer有一些额外的功能要求，虽然我没用designer，但是觉得有几个比较好玩顺手实现了。
project2是俄罗斯方块，这个project雨巷大神只用了一个下午（含休息）就做完了https://www.youtube.com/watch?v=3lYvRE_1GbE...令人发指啊令人发指...我感觉我还要提高一下我的姿势水平。这个project是最regular的，做出来的成品不会有大的区别，但是背后的设计上可以做得很优雅，也可以做得很糟糕（某童鞋在deadline前三天时都还只有一个cpp）。
以上两个project我都在AGM上给写完了，诚如涛爷所说...AGM写code效率果然不一般
project3个人觉得是最精华的一个project，虽然可能很多人都很primitive的就给implement完了，但是不是这样的！让我们仔细阅读一句话
The point is that your program should not crash if this exception occurs.
这是一件很疼的事情，因为你的数据结构是支持Iterator的。所以设想一个Iterator还留在那里，但是你的container已经被destory了，最好情况是dangling pointer，最坏情况就是crash。查阅了STL的我发现STL是直接撒手不管，dangling pointer就dangling pointer呗。但是当时非常蛋碎的我鼓捣了很久很久，弄出了一套绝壁不会crash的设计，即reference count+lazy deletion。写的过程万分痛苦与纠结，还要考虑各路神奇的behaviour，最后写完交上去（这次的sample还是有一个bug），TA倒没认真查我的数据结构，认为我写对了。结果我在project4，project5时重用了这份代码（代码重用是很重要的思路!），到project5才把这两个数据结构改到没bug。
project4很水，真的很水，非常直接的计算几何。开始我以为要自己想算法，结果翻到下面居然直接给了算法，那么工作就很简单直接了。在这里再次膜拜雨巷大神一万次，这个project的官方sample是雨巷大神亲情提供的= =速度快得惊人，我优化了好几天才稍微和他的速度靠拢一点....
project5是非常综合性的一个project，而且可以玩出非常多花巧。我个人就把这个project写得非常generic，还模仿qt做了event系统和pre-compile过程（虽然是手动的），然后sample生成的网页非常之丑，跟CK交涉过了以后他同意可以写自己的样式，于是我又果断写了一套html generator（非常原始啊非常原始）。为了console的显示高大上，写了一个terminal环境的套件（主要是各种第三方库不让用嘛）。为了做数据验证，写了一个regular expression engine（众人皆表示这个最令人发指）。最后code写出来大概有4000来行吧（不计注释）
project6因为没有提升龟的需要所以没写，但其实非常有意思！我给过非CS的人看这个project的paper，众人皆惊呼：“太神奇了！”果然还是哪天写来玩一玩
做project，好的编程习惯非常重要，千万不要像某童鞋那样把所有实现堆到一个h/cpp里面，后来想分割都不好分了。源文件的分割和设计应该是在一开始整个project的设计时就要做好，因为这个分割相当于功能模块的分割，也相当于逻辑关系的分割。然后valgrind是个很好的工具，写完程序一定记着用valgrind查一下，当时查某童鞋的project5程序，先拿valgrind跑一下...一查2000个错误，我霎时就不想看了= =内存方面管理不当的错误绝对不要犯，不然信不信晚上Gan Dashen托梦吓死你= =
今年是一个新TA，看起来十分面善，可惜我很早做完了lab后来再也没见过他= =但是给project给得很松，第一个project还额外送我1分，简直大好人。
下面谈一点个人的想法
学期开始时就有传言说这门课以后就不再有了，那时CK还得意满满地跟我们说没有这回事，要是没了这门课他spring sem就没课教了。但是在final前的那个星期，他还是告诉了我们，这门课果然是以后不再有了。我不知道当时他是什么心情，但我想，如果是我，一定是落寞吧。我选择上这门课，很大程度上是因为看了cwiki上面诸多评论，或许是佩服CK作为一个教师的操守和坚持吧。然而这样的一位教师，终究敌不多体制。或许是因为课上的人数太少（这学期10人），或许是以前的SFQ评价不好，学校终于取消了这门课。从行政的运作和民主的理念来看，或许这是个正确的选择。然而作为学生的我，却感到有些心寒。我不知道，当科大的课程越来越简单，越来越肤浅，越来越贴近学生，当学生只知道稍微学学就开是hea，视学术为限制个人兴趣（我承认单纯的学术不利于个人发展），认为上大学就是刷龟，这样的变化究竟是好是坏，这样的大学教育是否成功。我不知道其他人怎么看学术，但我认为学术就是很简单的用时间换结果，雨巷大神会写编译器，Gan Dashen会写操作系统，恒爷上PG课横扫一片，我同样记得他们为得到这些付出的努力。如果只有水课，每个人都很好龟，学生怕是会失掉上进的动力吧。我感到很幸运，上学期遇到了SH Song这位professor，他说，上大学是为了跳出comfort zone，去挑战自己不知道的，不熟悉的东西。我认为，如果认为一门课很难，完全搞不定，professor在搞笑，是不是要去想想是自己没有相应的付出，是不是自己安于comfort zone而不思进取呢？当然你可以举出dekai之流来反驳我，但平心而论，我认为COMP2012H必然是不属于残害学生一类的。
其实我很佩服上面提到的wd童鞋，可以说他就是跳出comfort zone的典范。虽然他到课程最后code还是写得很糟糕，但是仍旧可以看出他的努力。记得写project1和project2时，他天天追着我想看我的code，最后他还动用了late credit才搞定。但是到后来，他已经能自己写code，而且按时交project了。这说明，只要有心学术，课程根本就无所谓难易，无所谓烂龟好龟。
考完final，去找SH Song聊了下天，他告诉我，ELEC2600以后也要缩短学时和内容了，fall sem暂时不变，要上的童鞋我建议赶紧了。他觉得科大把课程变简单的做法其实是一种戕害，我深以为然
或许再没有以前恒爷那届壮观的2012H队伍了
雨巷大神告诉我，科大以前还有门COMP104H，但也被时间裹挟而去
COMP2012H R.I.P.
-----分割线-----
为了防止因课程消失而造成课程不再留于人间，我特地备份了这门课的课程网站
http://johnmave126.github.io/comp2012h-backup/
以后有志于CS的童鞋可以试着做做project锻炼一下
然后我自己的project源码也开源出来供参考（虽然觉得参考价值不大）
https://github.com/johnmave126/comp2012h-paint
https://github.com/johnmave126/comp2012h-tetris
https://github.com/johnmave126/comp2012h-queues
https://github.com/johnmave126/comp2012h-patterns
https://github.com/johnmave126/comp2012h-register
最后打个广告，有没有谁想2013-1014 fall想去尝试重开2711H的来报个名
宇神求组织= =
[COMP2012H]OOP&DS
TANG Chi Keung课程时间：2011年Spring
授课教授：CK
Grade：mean > A
我也来凑个热闹。
关于workload，拿好龟的workload确实不大，但是想学好是没有尽头的。尤其是OOP这种关乎设计的东西。
关于Prof，CK人很好，但讲课还是比较水的。回邮件的速度基本取决于问题的质量，如果是发比较扯淡的邮件那可能在三四天后才有回复。
关于TA，TA人也很好，给分还算公正，因为大小写什么的扣分还是应该接受吧，计算机傻，多一个空格都可以是严重的bug，所以像大小写这种东西还是应该严肃对待。TA的问题在于评分几乎只看Functionality，所以似乎和OOP扯不上什么关系....
关于project，project们的傻逼之处在于spec中给出了太多的细节，每个project都还给了sample，所以我们大都参照着spec模仿sample后写出了相类似而毫无特点和风格的东西。最后那个extra看似是从PG课上搬来的，但其实只是读篇paper然后implement一下其中的算法，除了知道paper长什么样子外好像也没学到什么..
课程的设计还是很不合理的，lectures分为OOP和DS两块被midterm分开，可lab和project都只是OOP的东西，lab严重滞后于project（做完project one几乎已经用到lab中所有的东西了）。而DS那块像是把OOP压缩后插进去的，讲的也比较粗略。notes还是用151和171的旧notes，所以刷notes需要比较快而深度却不够。
CK自己也说在334的改革之下这门课不太可能幸存下去，但其实相比较而言这门课还是不错的。所以推荐EE的同学们考虑一下去上这门课，上的时候顺便关照一下year0的CS学弟们。
（小提示：如果在上课前面那个winter多写完几个projects，上这门课的时候可以非常hea）
[COMP2012H]OOP/Datastructure and algorithm
TANG Chi Keung课程时间：2011年春季
授课教授：CK.Tang
Grade：Grade神
COMP152H自去年开课起就以workload大而闻名。看了诸多大神对着门课的评论，我诚惶诚恐的写下我的看法。。。
我觉得这门课给我最大的帮助就是养成了去看技术文档的习惯。这门课主要用的GUI library是Qt这是一个跨平台的应用程序框架，现在由诺基亚开发，当然随着诺基亚的式微，这个框架恐怕前景惨淡。。。好吧，扯远了。
我们有三个project都是用Qt写的，其中第一个基本就是辛苦的调用这个框架的各种接口，无技术含量，纯属苦力活。但是，CK整个学期基本没有给我们讲Qt怎么用，Lab有讲那么一点，但进度严重落后于project。所以，一切都是靠我们一页页的翻Qt的技术文档。。。（参见这里)。
在做的时候觉得很虐，但回头想想，看技术文档是学计算机十分重要的一门技能。在计算机中，各种语言的各种程序框架成百上千，不可能每一种都有人来教你，看documents是掌握和应用这些东西最基本的要求。
第二呢，这门课的project还是比较精髓的。事实上着门课的精髓也就是他的6个project(今年比去年多了个extra)。
第一个写个画板，因为从COMP104写着那些toy program过来的我们对GUI没有任何了解，写这个project需要大量的时间去学习Qt，本身coding又十分繁琐，大概需要2000-2500行左右的代码吧。。。哪个大神在1500以下的，求膜拜。。。。
第二个，写个俄罗斯方块。。额，我写这个的时候参考了不少网上的资料，搞明白原理之后其实很简单，大概700-1000行代码可以拿下，我是开AGM的时候搞定的(PS.AGM写code效率非常不错）
第三个，这个是最坑爹的，其实不难，就implement一个vector一个linked list就完了，关键是这个project的description不清不楚，TA改得各种纠结（关于这个TA，下面还会详细讲）。结果这个project的grade各种悲剧。。悲剧啊。。。。
这个project也用不了多少代码，没统计过，不到1000
第四个，implement两个算法，给出一组点的坐标，找出共线的。两个算法，一个暴力破解，一个用了排序的。算法描述都给你了，写一遍就是了。不难，不过debug挺纠结的，需要不输出重复。1000行左右吧。。把算法写出来，剩下的据不难了。。。
第五个，写个小小的课程注册系统，用哈希表(hashtable)，这个是比较考验程序设计的，如果结构不好会产生各种麻烦，我自己就重写了好多次。而且如果有更高的追求，要写出可扩展性更强的东西代码量还是非常繁重的，比如某大神写了4000行，这里我只能表示膜拜。。。我自己最后是接近三千行吧。。。
第六个，额外的，写了可以提升一个subgrade经济实惠，写一个根据原有的texture产生新texture，看起来挺吓人，但其实算法都给出来了，代码也不十分繁重，我两个下午写完的。效果十分神奇，值得一试。
这些project的workload其实个人认为之前的传闻有点夸大了，除了第一个和第五个外，其他的其实coding都不算太沉重。OOP本身就是为提高大程序的可维护性和可理解性提出的一种编程概念，没有一个足够大的project个人认为理解起来比较困难。我之前就一直不理解要object来干什么，object能干的事情procedure都能干。
至于使用C++嘛，有位大神（再次膜拜下）说C++太繁琐，但也因此C++的效率比较高，所以熟练掌握C++还是十分有必要的。有了C++其他的语言相对都容易得多了。对于计算机入门的语言向来有很多争论，比如ust从明年开始CS入门的课就是java和python了（斯坦福用的是java，而MIT用的是python），但个人还是比较倾向于由C++入门的。
下面来讲将CK,其实我是十分喜欢这个教授的，他效率十分高，写程序的时候有抽筋般的手速，回邮件的效率非常高，刷notes的效率高到了极致，一节课一百多页的notes轻松秒杀。教授人很好，热心详细解决每个问题，我在邮件中向他请教过各种问题。。。他自己的水平是很高的，但是讲的课说实话不是非常好，英语有很重的香港口音，而且基本是念notes,所以要学明白，自己看书是王道，话说这门课用的教材Data Structure and algorithm analysis in C++被誉为20世纪最经典的计算机科学教材之一，十分值得一看。CK个人感觉算法和数据结构部分过得实在太粗糙，这种内功的东西还是值得仔细探讨的。
话说我们今年的TA简直就是极品TA，把我们辛辛苦苦写的project当一坨屎一样来改，各种函数名的大小写问题，少些了几行comment啦都扣分。把我们写的死去活来的东西改得千疮百孔。。坑爹啊。。。。
再说说grade，这门课的grade还是相当不错的，这学期除了有个B-外全都在A range。只要老老实实写好每个project拿A range是妥妥的。
[COMP2012H]C++以及数据结构
TANG Chi Keung课程时间：2011年春季
授课教授：CK Tang
Grade：较好
上这个课嘛...实际意义其实很一般。
我个人认为，这个课的主要意义在于它是一个符号。有趣并且有爱的教授，一学期6000-8000loc的C++，严格的TA，这些都是以前没有见识过的。
上这个课来长见识，我觉得还是不错的。
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pros:
- yr0就能上，而且挺有趣
- 小班教学，能认识了解好多同学
- C++是一门相当繁琐的语言。上了这门课写了几千行C++之后，再学其他语言就容易了
- C++是如此的繁琐以致于你会想用metaprogramming（不，这里指的并不是C++的template metaprogramming）来降低coding的复杂度
cons:
- 课名是OOP和数据结构可是教的是C++这门繁琐至极的语言
- project都比较消耗时间
- 上课时并没有深入讨论数据结构和算法
- 上课的时候会被[i]兄贵[/i]教授的肌肉闪瞎硬化氪金狗眼（？）
总之是第一门H课，也是唯二两门教你做码农的H课里的第一门，好好的享受吧...
[COMP2012H]OOP and Data Structure (Honor Study Track)
TANG Chi Keung课程时间：2010年春季
授课教授：
Grade：很好
CK Tang的COMP152H是科大工作量最大的课程，没有之一。 想上好这门课，每周需要进行大量的思考进行程序设计，投入大约二十小时时间去写
程序。
课程主要内容：
1.lecture讲解两部分知识：面向对象的程序设计；数据结构。使用的notes为旧年的COMP151H和171H所用的PPT,这说明它是一门浓缩了两个Honor
course的course。上课的时候CK会用非常迅猛的速度过notes，曾经创下一天讲100页的记录。这也就意味着考试之前有很多notes需要复习，这也
就意味着纯靠考试前复习是不可能的。尤其是下半学期的数据结构部分，很多算法需要反复仔细地悟。
2.lab做一些很废的小程序练手。
3.最考验人的是五个大的程序设计。第一个是做一个小画板，第二个是写俄罗斯方块游戏，第三个是泛型函数设计，第四个要求设计快排算法，
第五个类似软件工程，设计一个小小的选课系统。总计下来一学期写了6000行代码，不包括那些写了又删掉的语句。所有的设计的要求都写得云
里雾里，需要自己想程序的结构，这进一步加大了写程序的工作量。更郁闷的是身边有骥华哥这样喜欢精益求精的人，搞得我也不得不学着精益
求精，把程序代码改了又改……由于这些程序作业太变态，所以每一个作业的deadline日期都有着非同寻常的意义，所有上COMP152H的同学这学
期的生活都被这些deadline齐刷刷分成了5份……
很多人都因为这几个程序作业对COMP152H望而却步。要求是变态了一点，但是确实这样的训练能极大地提高人编程的水平，而且我们还练熟了
linux系统的操作以及linux下Qt图形界面的开发。总之益处多多。如果你想在COMP的course里面学一些实在的东西，那么CK Tang的COMP152H是你
最好的选择。
4. In addition to 上面这一切，还有6个written assignment，从下学期开始每周做四五道算法题，有些还是蛮challenging的。因为CK很喜欢
用LaTeX来排版，所以通过做这些算法题，我还学会了用LaTeX。
5.另一个好处就是，考试占的比例特别少。期中10%，期末25%。期中考试的时候还允许提前看卷子。在考试团团长鸟哥的带领下，大家期中考得
都不错。期末考试也不是太难，最后一个题还让我提前猜中了。
说些题外话。
在我看来，CK Tang是一个悲剧英雄。CS Department里面，他教过的课程得到学生的评价是所有教授里最低的，原因已经陈述如上：工作量
太大。十年前他刚刚来到的时候，科大还没有像样的Computer Graphics研究。是他开创了这个领域，而且让科大达到了很高的水平。但是他现在
也只是一个associate，很大一部分原因就是学生给他的评价太低。在科大这个地方讲课，好grade和少workload是让学生说好话的最好方式。现
在人人都是想要个好grade，至于能从上的课里面学到什么他们完全不管。你可以感觉到，科大的课程越上越简单，教授和学生都越来越喜欢用省
事的方法互相蒙混过关。在这个grade至上的功利学校里面，CK Tang和他变态的COMP152H真是一个难能可贵的组合，只有他的课真正教人学到了
东西。多年以来CK始终秉承这样的思想，他教过的所有课都有过COMP152H而无不及。当然，也被学生骂得很惨。
CK说他曾经想过离开。这学期开始前他去另外一所知名大学面试，人家愿意给他Chair Professor的职位做，而且酬劳远高出他现在职位的
薪水。你应该能从这个事情中窥到一些问题：一个人有能力做Chair Professor，但因为在科大得不到学生的好评，所以只是一个associate
professor，这是谁的问题呢？经过了一些艰难的抉择之后他还是选择留在科大，原因他不愿意说，他只说“I fliped a coin”（我拿硬币决定
了去留）。但是我觉得背后他另有自己的想法，也许他期望有一天科大的学生不要只是为了拿好grade而学习？期望有一天科大的教授不会为了讨
好学生而把自己的课讲得像是给SB听一样？
总之我深为之感动。倘若有朝一日我成为一个professor，定当如CK Tang一样,就算被人骂成SB也不会把自己的课讲成SB。
[COMP2012H]OOP and Data Structures (Honors Study Track)
TANG Chi Keung课程时间：2010年春季
授课教授：Chi-Keung Tang
Grade：很好
COMP152(H)是将原先COMP151和COMP171合并后的新课程，内容比较多，上课节奏很紧凑，要跟上需要付出一定努力。不过152H不论homework还是exam都不难，仔细准备便会有好结果。
这门课的难点集中在占总分50%的5个project上（5*10%）。工作量巨大（有的project需要千行以上的代码），而且需要很多课程并不包括的知识，比如linux系统操作，用Qt进行window programming之类的，对自学要求很高。做第一个project（用Qt写一个类似windows画图板的程序）时，由于完全没接触过Qt，有一些手足无措，很是辛苦，上手以后便轻松多了。想要take这门课的同学不妨先自学一下Qt。
教授的讲课水平很一般，口音很重，基本是照本宣科。不过除了这点以外他还是一个很不错的教授。性格很有趣（上课时各种卖萌动作...）；亲自上tutorial；回邮件飞快，有问必答；还有各种方便学生的政策，比如做project有10天的delay credit，mid-term preview(考试之前把试卷给我们看...)等等；给分也比较松。grade极好（honor track course的惯例），只要能跟上基本就有A range。
在COMP104H取消之后，这应该是泛CS系接触到的第一门honor course，不管怎样都值得尝试一下。
